W DE GOWING

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W de Gowin de la practica # 2 Mecanismos respiratorios

¿Qué? Observar, describir y relacionar los diferentes mecanismos respiratorios de los animales (branquias, tráqueas y piel)

¿Cómo? Utilizamos una tilapia, un ostión, tres chapulines y tres lombrices de tierra, para así poder observar y analizar las funciones de sus aparatos respiratorios.

¿Para qué? Para comprender la importancia de los mecanismos respiratorios y la variedad que estos tienen. Para comprender la relación que existe entre el aparato respiratorio y el aparato circulatorio.

 

 

W de Gowin de la practica #3 Entrada y salida de sustancias de la celula

¿Qué? Medir el consumo de oxigeno durante la respiración de semillas de frijol y lombrices.

¿Cómo? Midiendo el consumo de oxigeno en la respiración de semillas de3 frijol y en la respiración de lombrices, con la ayuda del espirómetro.

¿Para que? Para comprobar que la respiración es un proceso semejante entre plantas y animales debido a que ambos tipos de seres necesitan consumir oxigeno para desdoblar moléculas orgánicas y liberar energía.

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¿Qué? Comprobar que el bióxido de carbono es necesario para que se realice la fotosíntesis.

¿Cómo? Colocando en diferentes recipientes, con diferentes combinaciones, azul de brometimol.

¿Para que? Para comprender que la fotosíntesis es la forma de alimentación de las plantas, siendo el oxigeno, el resultado de la misma